DEVOLUÇÃO
DOS
MANUAIS ESCOLARES _ MEGA
PRAZO de ENTREGA
até 22 de julho
Todos os alunos dos 5ª, 6º, 7ª, 8º e 9º anos de escolaridade devem devolver todos os manuais à escola.
A devolução dos referidos manuais escolares deverá ser efetuada no pavilhão D a partir de 27 de junho até 22 de julho, nos seguintes dias:
2ª, 4ª e 6ª feiras 08:00h até 14:00h
3ª e 5ª feiras 11:00h até 17:00h
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Informam-se os pais e encarregados de educação que podem aceder a partir do dia de hoje às avaliações de final do 2º semestre do 9º ano disponíveis no portal Inovar Consulta e serão afixadas as pautas pela manhã.
Tendo presente que este Portal servirá de meio privilegiado para contacto entre os Encarregados de Educação e os Diretores de Turma, disponibilizando um maior número de funcionalidades, as credenciais de acesso foram alteradas de forma a garantir maior segurança nestes procedimentos.
Relembramos que os alunos que obtiveram condições de aprovação para o final de ciclo:
- ficam automaticamente inscritos para as provas finais (português e matemática);
- realizam as provas finais (português e matemática);
- o resultado das provas não interfere na avaliação interna dos alunos.
Alunos que não obtiveram condições de aprovação para o final de ciclo:
- ficam automaticamente inscritos para as provas finais (português e matemática);
- realizam as provas escritas de português e de matemática (90 minutos + 30 de tolerância);
- realizam a prova oral de português (duração máxima de 15 minutos) na mesma data da prova escrita;
- realizam a(s) prova(s) de equivalência à frequência;
- os resultados das provas determinam a aprovação/não aprovação dos alunos;
- inscrevem-se na plataforma PIEPE (informação disponível no site do Agrupamento, no separador “Informações – Provas e exames 2021-22”) para as provas de equivalência à frequência na(s) disciplina(s) em que obtiveram nível inferior a três;
- a inscrição para as provas finais e as provas de equivalência à frequência ocorre, impreterivelmente, nos dois dias após a afixação das pautas de avaliação interna final.
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Stora fazemos Kamishibai?
Esta é a pergunta que surge no início de cada ano letivo e já lá vão quatro. Habituaram-se a trabalhar com uma ferramenta diferente. Aprendem a língua portuguesa e incorporam-se as línguas maternas que lhes conferem a identidade.
Aqueles que nunca ouviram falar sobre o Kamishibai têm reações de apatia, desconfiança e não validam os relatos dos seus pares. Nunca experienciaram o trabalho de projeto, a pesquisa, o debate, a argumentação, o respeito por ideias diferentes e as novidades que partilham da sua própria língua e cultura. Iniciam a cruzada quase por arrasto de quem já sabe que aventura é esta. Depois são os mais ativos, aqueles que trazem as sugestões e que alteram a planificação inicial. Dão-se de alma e de coração, formam uma equipa, mesmo não conhecendo os restantes parceiros da escrita, da ilustração e amam cada momento. Todos os anos há um tema que nos obriga a ser criativos. Este ano “Quem são os nossos vizinhos!” levou logo no início a registarem quem são os vizinhos que coabitam no mesmo espaço. Após esse registo passou-se para a decisão da escolha das personagens. Animais e pessoas já tinham sido utilizados nos Kamishibai anteriores. Era preciso algo diferente, inesperado. Falou-se em botões e casas (dos botões) Num certo dia a música “Ponha aqui o seu pezinho” surgiu como que uma faísca e foi só o princípio…. De muitas horas dedicadas à pesquisa e a planificar e alterar sempre que surgia uma ideia que todos consideravam mais forte. Não importava de quem era. Importava sim, tudo fazerem para apresentarem um trabalho do agrado de todos, onde a amizade cresceu e o conhecimento se fez palavra escrita e falada. E foi o que aconteceu. O trabalho foi também do agrado do júri que os honrou com o 1º lugar no concurso Kamishibai Plurilingue de Portugal. E já vão três!
- Stora, para o ano voltamos a concorrer? Qual é o tema? – Começam as questões...
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Informam-se os interessados de que se encontra aberto concurso para contratação temporária de Psicólogo(a) e de que serão divulgados, nesta página eletrónica, por aditamento, todos os documentos relativos a este concurso.
Aviso de abertura
Informações do concurso
Despacho de nomeação do Júri
Calendarização do concurso
Lista de candidatos admitidos e excluídos
Lista ordenação intercalar
Lista de Ordenação Final
Aviso de abertura
Informações do concurso
Despacho de nomeação do Júri
Calendarização do concurso
Lista de candidatos admitidos e excluídos
Lista ordenação intercalar
Lista de Ordenação Final
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CANDIDATURAS AOS APOIOS DA AÇÃO SOCIAL ESCOLAR
Informam-se os alunos interessados na apresentação de candidatura aos Apoios da Ação Social Escolar, para o ano letivo de 2022/2023, que devem fazê-lo até ao dia 31 de julho de 2022. O boletim de candidatura está disponível na secretaria da EB Prof. Pedro D’Orey da Cunha ou para download aqui.
Documentos a entregar:
⇒ Boletim de candidatura devidamente preenchido e assinado, sem RASURAS.
⇒ Declaração emitida pela Segurança Social (emitida há menos de 4 meses da data de entrega) com o posicionamento no escalão de Abono de Família ou, quando se trate de trabalhador da Administração Pública, pelo serviço processador.
Entrega dos documentos:
⇒ Enviar para o e-mail: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
⇒Entrega na secretaria da EB Prof. Pedro D’Orey da Cunha
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Calendário 2022/2023
Decreto-Lei n.º 27-B/2022
Despacho Normativo n.º 7-A/2022
NORMA 01/JNE/2022 – Instruções para a Inscrição nas Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário
NORMA 02/JNE/2022 – Instruções para Realização | Classificação | Reapreciação | Reclamação: Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário
Provas de Avaliação Externa | 2021/2022 - INFORMAÇÃO-PROVA GERAL
Guia para aplicação de adaptações na realização de provas e exames.
Faq's PIEPE - Inscrições
Uso de calculadoras
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Informa-se que decorrerá entre os dias 2 de maio e 6 de maio de 2022, a Semana do Departamento de Humanidades, com diversas atividades relacionadas às disciplinas do Departamento, sob o tema "Liberdade e Trabalho".
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O Plano Nacional de Saúde 2021-2030 considera que planear em saúde deve ser parte de planear para o desenvolvimento sustentável. Numa saúde que se quer mais equitativa, abrangente e integrada, o PNS reconhece a complexidade dos determinantes de saúde e visa a inovação na sua abordagem, tendo em conta as necessidades das próximas gerações. Cumprimos melhor o objetivo de uma saúde sustentável para todos se esta for feita com todos. Neste sentido, anunciamos que o PNS se encontra em consulta pública. Valorizando o vosso inestimável contributo nas matérias em causa, são convidados a tomar parte ativa nessa discussão.
Site: PNS 2021-2030
Apelamos à mais ampla participação, através de https://www.consultalex.
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Informamos os pais e encarregados de educação que, o acesso às avaliações intercalares do 2º semestre será feito através do INOVAR CONSULTA.
As avaliações estão disponíveis, desde hoje 18 de abril, para todos os níveis de ensino.
O acesso a esta plataforma é feito com os seguintes dados: Login: Nº Processo do Aluno (XXXXX) Password: Nº de Identificação do aluno (Nº do CC/Passaporte/Título de Residência). Os pais e encarregados de educação que tenham dificuldades no acesso, devem enviar e-mail para: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. , indicando o nome do aluno, a turma e anexar documento de identificação do aluno.
Sobre o funcionamento da plataforma deixamos pequeno vídeo demonstrativo, sendo que poderá haver funcionalidades apresentadas que não estão ativas no nosso Agrupamento.
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Obrigado!!!
O dia de sábado (05/03) fica 
marcado pela enorme onda de solidariedade e mobilização que se viveu no Agrupamento de Escolas da Damaia. Inúmeros alunos, pais, encarregados de educação, docentes, não docentes, escuteiros, associações de pais, parceiros, entre outros, associaram-se à campanha de solidariedade em favor do povo ucraniano. Uma onda de solidariedade que passou não só pela doação de bens, mas pela presença ao longo do dia de sábado na recolha e organização dos bens recolhidos.
marcado pela enorme onda de solidariedade e mobilização que se viveu no Agrupamento de Escolas da Damaia. Inúmeros alunos, pais, encarregados de educação, docentes, não docentes, escuteiros, associações de pais, parceiros, entre outros, associaram-se à campanha de solidariedade em favor do povo ucraniano. Uma onda de solidariedade que passou não só pela doação de bens, mas pela presença ao longo do dia de sábado na recolha e organização dos bens recolhidos.Este gesto de cidadania ativa do nosso Agrupamento, em parceria com a Junta de Freguesia das Águas Livres, reflete a importância da escola nos dias de hoje. Como
dizia um sobrevivente da II Guerra Mundial, em carta dirigida ao editor do New York Times, “a leitura, a escrita, a aritmética só são importantes se tornarem as nossas crianças mais humanas.” Hoje, mais do que nunca, e perante o desenrolar dos acontecimentos na Ucrânia, torna-se urgente e necessário trabalhar este humanismo, juntamente com as aprendizagens académicas, nos nossos alunos.
Os bens recolhidos seguem agora para o povo ucraniano, através da Câmara Municipal. Certamente também eles nos dirão OBRIGADO. Como Agrupamento continuaremos atentos às necessidades emergentes e, naquela que indica ser uma nova necessidade, poder acolher aqueles que, fugindo da guerra e do sofrimento, escolhem o nosso país e em particular a Amadora. Cá estaremos para colaborar na sua integração na sociedade portuguesa, no sistema educativo, na aprendizagem da língua, entre outros.
Porque #SomosTodosUcrânia, a nossa Cidadania não para…Cidadania Ativa….SEMPRE!
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